MOKYKLOS FILOSOFIJA
Tikroji gyvenimo pilnatvė - žmogaus ugdymas.
MOKYKLOS VIZIJA
Institucija atvira visiems proto negalią turintiems asmenims ir visiškai
tenkinanti jų specialiuosius poreikius.
MOKYKLOS MISIJA
Ugdyti sutrikusio intelekto vaikus pagal specialiosios mokyklos programas,
garantuoti ugdymo kokybę, atitinkančią įvairių mokinių gebėjimų poreikius,
orientuojantis į tautos tradicijas.
MOKYKLOS TIKSLAI
1. Mokytojų profesinių ir bendrakultūrinių kompetencijų kėlimas, taikant
įvairius aktyviuosius mokymo metodus ir gerinant mikroklimatą.
2. Mokyklos materialinės bazės turtinimas, siekiant modernizuoti ugdymosi
aplinką.
2011-2012 M.M. MOKYKLOS UŽDAVINIAI
1.1. Tobulinti ugdymo proceso organizavimą.
1.2. Plėtoti pamokų ir popamokinės veiklos integraciją, ugdant mokinių
savarankiškumą, pilietiškumą, darnų santykį su pasauliu
1.3. Stiprinti mokyklos metodinės grupės veiklą, tikslingiau koordinuoti
mokytojų kvalifikacijos kėlimą.
2.1. Kurti atvirą, modernią mokyklą, saugią ir estetišką aplinką, įtraukiant
mokyklos rėmėjus, partnerius ir mokinių tėvus.
2.2. Pakeisti mokyklos pastato stogo dangą.
2.3. Sutvarkyti mokyklos teritorijoje esančius takus, išklojant juos
betoninėmis šaligatvio plytelėmis.
LAUKIAMI REZULTATAI
Išliks dėmesys pamokos kokybės gerinimui ir informacinių technologijų
panaudojimui.
Mokytojai dalyvaus kvalifikacijos tobulinimo programose, dalinsis gerąja
patirtimi su rajono ir šalies mokytojais. Gėrės pamokų kokybė ir sąlygos
vaikų saviraiškai ir socializacijai.
Stiprės metodinių grupių veikla, bendradarbiavimas su tėvais, globėjais,
socialiniais partneriais bei informacija apie mokyklą.
Vykdant projektus gėrės sąlygos vaikų socialinei adaptacijai, naujų teigiamų
vertybių susidarymui.
Gėrės specialiosios pedagoginės, psichologinės, socialinės pagalbos
specialiųjų poreikių (sutrikusio intelekto ir kt. negalės) asmenims
profesinis orientavimas ir tęstinio ugdymosi galimybės.
Vykdant bendrus projektus pagerės bendradarbiavimas tarp mokyklos ir Simno
seniūnijos bendruomenių.
Efektyviai naudojant skirtas biudžeto ir rėmėjų lėšas (pakeitus mokyklos
pastato langus ir atlikus stogo renovaciją) pagerės mokyklos estetinis
vaizdas ir higienos sąlygos.
Sumažės išlaidos už komunalines paslaugas.
MOKYKLOS FUNKCIJOS
Formuoja ir įgyvendina sutrikusio intelekto mokinių ugdymo turinį pagal
Švietimo ir mokslo ministerijos patvirtintus bendruosius arba jos numatyta
tvarka suderintus individualius ugdymo planus ir specialiąsias programas,
paiso savo mokinių poreikių įvairovės, derina ugdymo turinį, siūlo ir taiko
įvairius ugdymo metodus, būdus, apimtį.
TEIKIAMOS PASLAUGOS
Logopedo pagalba mokiniams , turintiems kalbos ir kalbėjimo sutrikimų.
Kineziterapeuto pagalba mokiniams, turintiems judėjimo ir fizinių sutrikimų.
Masažisto pagalba mokiniams, turintiems laikysenos, svastikos, vystymosi
sutrikimų.
Materialinė pagalba socialiai remtiniems mokiniams.
Transporto pagalba mokiniams atvykti į mokyklą ir grįžti namo.
Popamokinė veikla mokiniams, mėgstantiems piešti, muzikuoti, sportuoti,
vaidinti.
Pilnas išlaikymas ir priežiūra mokiniams, gyvenantiems mokyklos
bendrabutyje.
Užimtumo grupės mokinių atostogų metu ir švenčių dienomis.
MOKYKLOS PRIORITETAI
- Ugdymo turinio kokybė, skatinanti vaiko asmenybės augimą ir ugdymo proceso
individualizavimas.
- Vertybinių nuostatų ugdymas neabejingumas viskam, kas vyksta šalia,
atsakomybė už savo veiksmus, teisingumas, sąžiningumas ir tolerancija.
BENDROS ŽINIOS
Nuo 2011 m. rugsėjo 1 d. mokykloje yra 7 klasių komplektai, mokosi 42
mokiniai:
1- 4 klasėse - 11 mokinių;
5-9 klasėse - 31 mokinys;
Darbinio ugdymo klasėje 7 mokiniai.
Mokykloje dirba 41 darbuotojas. Iš jų: 22 pedagoginiai darbuotojai ir 19
aptarnaujančio personalo darbuotojų. Viso atestuota 22 pedagogai. Iš jų 5
mokytojai metodininkai, 3 vyr. mokytojai, 2 vyr. auklėtojai.